7. 第七章

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次日一早美汀莎三人一起来到小厨房,想看看今天西里会准备什么。

因为艾维娜说过,要是能弄来新鲜的海鲜会另给报酬,西里在天还没亮的时候就去城里最大的海鲜市场挑选海鲜。

有了海螺储物,他买不少食材一起带回来。

早餐他准备了海鲜粥和鱼片粥,配了五个小菜,摆了满满一桌。

不管是海鲜粥还是鱼片粥,美汀莎都很喜欢,连吃几碗,小菜她也很喜欢。

艾维娜很满意,立刻给了西里一笔奖金。

贝亚特也频频夸赞,“不愧是我,眼光就是好,随便选的厨师手艺这么棒。”

艾维娜没理她,等美汀莎吃完就又把她送去图书馆,临走前特意交代她不要跟陌生人多聊,也别跟他们走。

分开后艾维娜还是不放心,在药剂室研究的时候也不免带了点出来。

在她又一次停顿时,梅罗兰开口问道:“讲师是遇到什么问题了吗?说出来我也许能给您一点思路呢。”

这几天梅罗兰的表现很好,不仅基础扎实,思维也很活跃,给了艾维娜不少灵感。

因此犹豫片刻,她还是说了出来,“是一点私事,我妹妹现在在学院的事你应该听说了吧。”学生之间的传言她偶尔也听到一点。

梅罗兰点点头,面露不解。

“她从小待在我的家乡,那里是一个小岛,跟外界很少交流,她也因此养成了天真的性格。带她出来后我才发现养一个孩子需要考虑和担心的事情太多了。我不是说这个性格不好,我只是怕我没办法保护好她。”艾维娜回想起这段时间的事情,总怕自己会让回归海神怀抱的奶奶失望。

明白了,也是,只有这个妹妹才能让一向冷静的艾维娜讲师产生剧烈的情绪波动,梅罗兰在心里感慨。

随后她开始分析,根据之前的传闻她以为这个妹妹娇气、喜欢无理取闹,是个花瓶。

但听了艾维娜的话后她想她也许误会了,在艾维娜口中自己的妹妹懂事听话单纯。

那么真相到底是怎么样的呢?

“我离开家的时候母亲曾对我说,当孩子长大了就应该放手让她去闯荡。家的存在是让他们在失败后有个归宿,而不是帮他们隔绝危险。我觉得她说的对,您觉得呢?”梅罗兰问道,她的母亲是一个睿智的人,她把自己的孩子教的都很优秀。

“这样吗?”艾维娜若有所思。

“我听说了很多关于你妹妹的传言,但从没听到她有交到什么朋友。都说良师益友,能让人成长,你不如让她多交点朋友,您再帮忙把把关,她自然就会成长了。也许到时候您还会觉得她长大的太快了。”

梅罗兰说的轻松,却让艾维娜想了很多,再三思量后只说了一句,“一切随缘吧。”

道理是那么一个道理,可让她立刻放手,她也放不开。

梅罗兰从不信缘分,一切都要自己争取是她的行为准则,“其实听了她那么多传言,我也很好奇她是怎样一个人,不如让我去跟她交个朋友?”

艾维娜打量起自己这个学生,她很优秀,出身也高,对自己也很尊敬,似乎事事都做的很完美,这样的人放到妹妹身边,她能放心吗?

“说了这么多,你的目的?”

梅罗兰一愣,她们不是在探讨怎么引导妹妹独立吗?

“虽然今天我有点走神,但你对美汀莎的关注太明显了。”艾维娜解释了一句。

既然她都问了,梅罗兰也不隐瞒,“我很尊敬您,因为您的成就。但自从你妹妹出现后,我觉得您变了很多,我想知道原因,也想认识一下她。”

看的出来她这话是发自内心的,艾维娜暂时放下对她的疑心,再去思考她之前的话就都明白了。

“既然你想,那就去试试吧。不过我希望你不要做什么傻事。”她是怕麻烦,但若有人触碰了她的底线,她不介意让他们见识一下她的厉害。

“我当然不会,讲师您可以随时监督。”梅罗兰保证道。

下午美汀莎照旧坐在窗边认真翻看波尼安城相关的游记时,有人坐到了她旁边。

她下意识抬头看了眼四周,整个图书馆的人不多,她周边剩下的位置更多,这个人为什么非要坐自己旁边?

“你找我有事吗?”美汀莎一边问道,一边观察这个突然出现的女生。

她的坐姿很端正,皮肤白皙,五官精致,头发编成繁复的花样盘在脑后,整个人都气质特别好,感觉和图书馆很搭。

美汀莎眼睛一亮,她和佩德有一点很像,身上有一股似乎世界上没有他们不知道的事情的自信。

“你好,我是梅罗兰,药剂学的四年级生,艾维娜是我们的主讲师。我听了你的很多传言,想认识你,交个朋友?”梅罗兰伸出手等待答复。

在来的路上美汀莎见过这个动作,一般用于朋友之间打招呼,她很开心的伸出手握住了她,“你好,我叫美汀莎,原来你是我姐姐的学生。能跟我讲讲她的事情吗?”

梅罗兰能感受到美汀莎每一句话每一个动作都是真心的,看来艾维娜讲师的担心不是没有道理的,这孩子太容易信任别人了。

“你就不怕我是骗子?”她忍不住问道。

美汀莎眨眨眼,“所以我这不是在问你问题吗?要是你真骗我肯定说不出关于我姐姐的事。”

“那要是我说的事情都是我编的,你又怎么分辨真假呢?”梅罗兰追问。

“我有自己的判断,才不会你说什么都信的。”

梅罗兰也不信她的话,提出要考考她,看她是不是真的能分辨真假。

美汀莎应下,让她出题。

于是梅罗兰选了一次课堂上有同学答错问题,艾维娜对他的处罚,处罚有两条,一是抄写正确配方十遍,二是制作错误配方,并指出两者的差别。

最后艾维娜专门开设了一个配方缺失药材替代品选择技巧的课题,让他们能加灵活的作用药材制作药剂。

“你说这里面那一点是假的?”梅罗兰问道。

美汀莎只想了一会就指了出来,“姐姐应该没让他抄写,而是让他制作正确的药剂。亲手制作一遍应该比抄写更让人印象深刻,而且她在教学过程中应该更加注重实践应用。”

梅罗兰有点惊讶,因为她不止答对了,对于艾维娜的教学风格判断的也很准确。

“这才第一题,我们继续。”梅罗兰继续讲述以前的课堂事件,然后修改其中一两个点,让美汀莎辨别。

这个游戏不仅能知道姐姐以前的经历,还能学到一点

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